Search Preview
Studenti
mensagymnazium.cz.cz > mensagymnazium.cz
SEO audit: Content analysis
| Language | We have found the language localisation:cs | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Title | Studenti | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Text / HTML ratio | 28 % | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Frame | Excellent! The website does not use iFrame solutions. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Flash | Excellent! The website does not have any flash contents. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Keywords cloud | je se např gymnázium Škola studentů školy škola Mensa Rozvrh učí Prima kteří své na – Aspergerův syndrom tohoto spektra | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Keywords consistency |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Headings |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Images | We found 11 images on this web page. |
SEO Keywords (Single)
| Keyword | Occurrence | Density |
|---|---|---|
| je | 6 | 0.30 % |
| se | 4 | 0.20 % |
| např | 4 | 0.20 % |
| gymnázium | 3 | 0.15 % |
| Škola | 3 | 0.15 % |
| studentů | 3 | 0.15 % |
| školy | 2 | 0.10 % |
| škola | 2 | 0.10 % |
| Mensa | 2 | 0.10 % |
| Rozvrh | 2 | 0.10 % |
| učí | 2 | 0.10 % |
| Prima | 2 | 0.10 % |
| kteří | 2 | 0.10 % |
| své | 2 | 0.10 % |
| na | 2 | 0.10 % |
| – | 2 | 0.10 % |
| Aspergerův | 1 | 0.05 % |
| syndrom | 1 | 0.05 % |
| tohoto | 1 | 0.05 % |
| spektra | 1 | 0.05 % |
SEO Keywords (Two Word)
| Keyword | Occurrence | Density |
|---|---|---|
| Škola je | 2 | 0.10 % |
| např v | 2 | 0.10 % |
| Mensa gymnázium | 2 | 0.10 % |
| MENSA gymnázium | 1 | 0.05 % |
| hyperaktivitou ADHD | 1 | 0.05 % |
| ADHD dyslexií | 1 | 0.05 % |
| dyslexií dysgrafií | 1 | 0.05 % |
| dysgrafií nebo | 1 | 0.05 % |
| nebo poruchami | 1 | 0.05 % |
| poruchami autistického | 1 | 0.05 % |
| autistického spektra | 1 | 0.05 % |
| spektra např | 1 | 0.05 % |
| např Aspergerův | 1 | 0.05 % |
| Aspergerův syndrom | 1 | 0.05 % |
| syndrom Z | 1 | 0.05 % |
| Z tohoto | 1 | 0.05 % |
| tohoto důvodu | 1 | 0.05 % |
| důvodu je | 1 | 0.05 % |
| je ve | 1 | 0.05 % |
| ve škole | 1 | 0.05 % |
SEO Keywords (Three Word)
| Keyword | Occurrence | Density | Possible Spam |
|---|---|---|---|
| MENSA gymnázium Škola | 1 | 0.05 % | No |
| Z tohoto důvodu | 1 | 0.05 % | No |
| ADHD dyslexií dysgrafií | 1 | 0.05 % | No |
| dyslexií dysgrafií nebo | 1 | 0.05 % | No |
| dysgrafií nebo poruchami | 1 | 0.05 % | No |
| nebo poruchami autistického | 1 | 0.05 % | No |
| poruchami autistického spektra | 1 | 0.05 % | No |
| autistického spektra např | 1 | 0.05 % | No |
| spektra např Aspergerův | 1 | 0.05 % | No |
| např Aspergerův syndrom | 1 | 0.05 % | No |
| Aspergerův syndrom Z | 1 | 0.05 % | No |
| syndrom Z tohoto | 1 | 0.05 % | No |
| tohoto důvodu je | 1 | 0.05 % | No |
| např hyperaktivitou ADHD | 1 | 0.05 % | No |
| důvodu je ve | 1 | 0.05 % | No |
| je ve škole | 1 | 0.05 % | No |
| ve škole výchovná | 1 | 0.05 % | No |
| škole výchovná poradkyně | 1 | 0.05 % | No |
| výchovná poradkyně a | 1 | 0.05 % | No |
| poradkyně a škola | 1 | 0.05 % | No |
SEO Keywords (Four Word)
| Keyword | Occurrence | Density | Possible Spam |
|---|---|---|---|
| MENSA gymnázium Škola Studenti | 1 | 0.05 % | No |
| Z tohoto důvodu je | 1 | 0.05 % | No |
| ADHD dyslexií dysgrafií nebo | 1 | 0.05 % | No |
| dyslexií dysgrafií nebo poruchami | 1 | 0.05 % | No |
| dysgrafií nebo poruchami autistického | 1 | 0.05 % | No |
| nebo poruchami autistického spektra | 1 | 0.05 % | No |
| poruchami autistického spektra např | 1 | 0.05 % | No |
| autistického spektra např Aspergerův | 1 | 0.05 % | No |
| spektra např Aspergerův syndrom | 1 | 0.05 % | No |
| např Aspergerův syndrom Z | 1 | 0.05 % | No |
| Aspergerův syndrom Z tohoto | 1 | 0.05 % | No |
| syndrom Z tohoto důvodu | 1 | 0.05 % | No |
| tohoto důvodu je ve | 1 | 0.05 % | No |
| např hyperaktivitou ADHD dyslexií | 1 | 0.05 % | No |
| důvodu je ve škole | 1 | 0.05 % | No |
| je ve škole výchovná | 1 | 0.05 % | No |
| ve škole výchovná poradkyně | 1 | 0.05 % | No |
| škole výchovná poradkyně a | 1 | 0.05 % | No |
| výchovná poradkyně a škola | 1 | 0.05 % | No |
| poradkyně a škola spolupracuje | 1 | 0.05 % | No |
Internal links in - mensagymnazium.cz
Škola
Škola
Škola
Studenti
Studenti
Studenti
Učitelé
Tým lektorů
Tým lektorů
výuka
výuka
výuka
Galerie
Galerie
Galerie
Dokumenty
Dokumenty
Dokumenty
Kontakty
Kontakty
Kontakty
Mensagymnazium.cz Spined HTML
Studenti MENSA gymnázium Škola Studenti Přehled tříd Prima 2016 Ocenění studentů Práce studentů Maturita Stravování Elektronická žákovská Rozvrh Rozvrh volitelných seminářů Školní knihovna VysokeSkoly.cz Učitelé výuka Galerie Dokumenty Kontakty Partneři a sponzoři czech english hledej Komu je škola určena Mensa gymnázium je určeno intelektově mimořádně nadaným žákům, kteří většinou přicházejí do školy s nadprůměrnými znalostmi. Škola je dále rozvíjí, velký důraz klade na rozvíjení sociálních a emocionálních schopností, které bývají slabší stránkou těchto dětí. V primě je to např. v hodinách ZSV a na celotýdenní akcí Prima seznamka, při kterých se děti pod vedením psychologa učí poznávat samy sebe, tolerovat odlišnosti ostatních i spolupracovat v kolektivu. Učí se poznat své přednosti a své slabiny změnit k lepšímu. Také se učí lépe zvládat stres, který přináší každá výjimečnost. I mimořádné nadání může být doprovázeno poruchou – např. hyperaktivitou, ADHD, dyslexií, dysgrafií nebo poruchami autistického spektra (např. Aspergerův syndrom). Z tohoto důvodu je ve škole výchovná poradkyně a škola spolupracuje se dvěma psychology, s Dyscentrem, Aplou a dalšími organizacemi, kteří dětem i jejich rodičům dokáží poradit i pomoci. Škola je v zájmu optimální péče o studenta (např. v případě studentů s Aspergerovým syndromem) schopná přijmout i netradiční řešení problému – vstřícně reaguje nejen vedení školy, ale i vyučující. Copyrights © Mensa gymnázium 2018, powered by Schedek Simpleweb